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The Effects of Event Depictions in Second Language Phrasal Vocabulary Learning
Nguyen, Huong Thi Thu. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2022
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Heritage Speakers as Part of the Native Language Continuum
Zerbian, Sabine; Alexiadou, Artemis; Zuban, Yulia. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2022
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Heritage Speakers as Part of the Native Language Continuum ...
Wiese, Heike; Alexiadou, Artemis; Allen, Shanley. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2022
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Heritage Speakers as Part of the Native Language Continuum
In: Front Psychol (2022)
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Heritage Speakers as Part of the Native Language Continuum
Szucsich, Luka; Allen, Shanley E. M.; Martynova, Maria. - : Frontiers Research Foundation, 2022
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A Four-Year Longitudinal Comparative Study on the Lexicon Development of Russian and Turkish Heritage Speakers in Germany
Czapka, Sophia [Verfasser]; Topaj, Nathalie [Verfasser]; Gagarina, Natalia [Verfasser]. - Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021
DNB Subject Category Language
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Russian-German five-year-olds: What omissions in sentence repetition tell us about linguistic knowledge, memory skills and their interrelation
In: Journal of child language (2021)
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Leibniz-ZAS corpus of MAIN ...
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Leibniz-ZAS corpus of MAIN ...
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RUEG Corpus ...
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RUEG Corpus ...
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Gender Agreement Patterns in Heritage Russian
Krüger, Irina. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021
Abstract: In dieser Arbeit werden die Unterschiede in der Genuskongruenz der belebten Substantive zwischen den ein- und zweisprachigen russischen Muttersprachlern und Muttersprachlerinnen mit Hilfe einer empirischen Studie untersucht. Speziell werden die vier Sonderfälle betrachtet: Hybridnomen (z.B., doktor „Arzt/Ärztin“), Substantive der dualen Genera (z.B., sirota „Waise“), weibliche Vornamen in der Verkleinerungsform mit den Suffixen –ik/ -ok (z.B., Irch-ik), Substantive, die männliche Personen bezeichnen, aber deren Form mit einem Vokal endet. Die Analyse der Ergebnisse dieser Studie ergibt folgende Feststellungen. Die fortgeschrittenen russischen Herkunftssprecher/-innen können mit den grammatischen Strukturen, die keine Variabilität darstellen – d.h. mit den Substantiven der dualen Genera und mit männlichen Personenbezeichnungen mit femininen Endungen - das Niveau eines/einer Muttersprachlers/Muttersprachlerin erreichen. Mit den Substantiven, die variable Genuskongruenz erlauben (weibliche Vornamen mit Suffixes –ik/-ok, Hybridnomen) wurde eine verdeckte Restrukturierung der Sprache beobachtet. Die Sprecher/-innen nutzen die grammatischen Strukturen ohne sichtbare Fehler, aber trotzdem anders als es die Muttersprachler/-innen tun würden. Im Fall der Nutzung der gemischten Kongruenz liegt die Restrukturierung daran, dass die Herkunftssprecher/-innen das generische Maskulinum nicht erwerben. Es sollte jedoch beachtet werden, dass die Nutzung der Genuskongruenz stark vom Sprachniveau eines/einer Sprechers/Sprecherin abhängt. Außerdem wurde festgestellt, dass Referentialität eine besondere Schwierigkeit für die Herkunftssprecher/-innen darstellt. Was die einsprachigen Muttersprachler/-innen angeht, wird es gezeigt, dass die Abhängigkeit dieser Sprecher/-innen bei der Wahl der Genuskongruenz von dem lexikalischen Kriterium die Tendenz der russischen Sprache zum analytischen Sprachbau beweist. ; In this dissertation, I raise the issue of the grammatical gender in Russian as a heritage language. In particular, this thesis aims to determine the major principles of use of gender agreement patterns with the four classes of exceptional nouns (hybrids referring to females, common gender nouns, female names ending in -ik/ -ok, male terms and male names ending in -a/ -ja) in heritage Russian. For this purpose, I have conducted an experimental study on gender agreement, which consists of two big tasks, a translation task and a multiple-choice task. A detailed analysis of the results of the study has led to the following conclusions. Advanced heritage speakers are able to achieve the target-like language proficiency in gender agreement in transparent contexts and in some situations of form-meaning mismatch. The use of agreement patterns strongly depends on the speakers’ language proficiency. Less proficient speakers tend to have more problems with referential nouns. Importantly, this dissertation provides evidence for the importance of variability for successful heritage language acquisition. Variability of grammatical structures leads to inconsistency of input which makes it harder for heritage speakers to acquire these structures and leads to incomplete acquisition. As a result, heritage speakers fail to acquire the generic component of the semantic structure of hybrid nouns. This in turn results in the divergence in the use of agreement patterns by monolingual and bilingual speakers with the exceptional nouns, which allow variability (hybrids, female names ending in -ik/ -ok). This divergence is realised without overt errors and represents an example of covert language restructuring. Apart from that, the thesis touches upon the question of the development of standard Russian and provides evidence for the increase of analytic features in the Russian language.
Keyword: 410 Linguistik; ddc:410; gender agreement; Genuskongruenz; heritage speakers; Herkunftssprecher; Hybridnomen; KG 1690; Mehrsprachigkeit; multilingualism; Russian hybrids
URN: urn:nbn:de:kobv:11-110-18452/23762-2
URL: https://doi.org/10.18452/23102
http://edoc.hu-berlin.de/18452/23762
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A Four-Year Longitudinal Comparative Study on the Lexicon Development of Russian and Turkish Heritage Speakers in Germany
Gagarina, Natalia; Czapka, Sophia; Topaj, Nathalie. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021
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MAIN: Multilingual Assessment Instrument for Narratives - revised
Gagarina, Natalia [Verfasser]; Klop, Daleen [Verfasser]; Kunnari, Sari [Verfasser]. - Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2020
DNB Subject Category Language
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Preface: New language versions of MAIN: Multilingual Assessment Instrument for Narratives - revised
Gagarina, Natalia [Verfasser]; Lindgren, Josefin [Verfasser]. - Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2020
DNB Subject Category Language
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The Multilingual Assessment Instrument for Narratives (MAIN): adding Kam to MAIN
Yang, Wenchun [Verfasser]; Chan, Angel [Verfasser]; Gagarina, Natalia [Verfasser]. - Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2020
DNB Subject Category Language
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Tagalog adaptation of the Multilingual Assessment Instrument for Narratives: history, process and preliminary results
Gagarina, Natalia [Verfasser]; Garcia, Rowena [Verfasser]; Amora, Kathleen Kay [Verfasser]. - Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2020
DNB Subject Category Language
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Referential and Relational Discourse Coherence in Adults and Children
Gagarina, Natalia [Herausgeber]; Musan, Renate [Herausgeber]. - Boston : De Gruyter, 2020
DNB Subject Category Language
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Referential and Relational Discourse Coherence in Adults and Children
Gagarina, Natalia. - Berlin : de Gruyter Mouton, 2020
DNB Subject Category Language
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The Multilingual Assessment Instrument for Narratives (MAIN): adding Urdu to MAIN
Gagarina, Natalia [Verfasser]; Kan, Rachel [Verfasser]; Chan, Angel [Verfasser]. - Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2020
DNB Subject Category Language
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